pornfiles
, гость


Если вы на сайте впервые, то вы можете зарегистрироваться!

Вы забыли пароль?
Ресурсы портала
Кузнечное венчание
Наши опросы
Как и любой другой регион на планете.
Край тружеников.
Бандитские трущобы.
Очень самобытный регион.
Задворки Украины.
Российская часть украинских территорий.
А что это?
Выскажусь на форуме.
Метки и теги
Читайте также

XML error in File: http://news.donbass.name/rss.xml

XML error: Undeclared entity error at line 12
{inform_sila_news}{inform_club}
Архив
Сентябрь 2017 (49)
Август 2017 (43)
Июль 2017 (34)
Июнь 2017 (40)
Май 2017 (68)
Апрель 2017 (40)


Все новости за 2014 год
 
Степан Васильович Васильченко (Панасенко)Степан Васильевич Васильченко (Панасенко) родился 8 января 1879 года в в городке Ичня на Черниговщене в бедной семье ремесленника. Трудовая атмосфера, в которой рос Васильченко, учеба в Коростишевской семенарии и Глуховском учительском институте накануне и во времена революцийних событий 1905 года, “неспокойная”, по его словам, работа “неблагонадежного” учителя в сельских школах на Киевщине и Полтавщине, а также усиленный интерес к народному творчеству, к поэзии Шевченко, мировой классике, — все это способствовало обогащению жизненного и творческого опыта будущего писателя.
В литературный процесс Васильченко включился зрелым творцом со своим собственным поэтическим голосом в 1910 году, когда появились в печати такие оригинальные его произведения, как “Мужицька арихметика”, “Вечеря”, “У панів”, “На чужину”, “Циганка”, пронизанные любовью к человеку труда, утверждением веры в победу социальной справедливости. Этому предшествовали годы становления мировоззренческих, эстетических взглядов писателя, напряженных поисков идей и форм художественного осмысления действительности.
Не случайно одной из основных тем творчества Васильченко, является жизнь народных учителей, которая была ему — педагогу по специальности и призванию — особенно близка.
“Записки вчителя” (1898-1905) и другие дневниковые записи, куда Васильченко, систематично “заносив свої учительські жалі та кривди”, стали документальной основой многих реалистичных новелл и рассказов.
Дебютировал писатель на литературной ниве рассказом “Не устоял” (1903). Позднее писатель значительно доработал этот рассказ и опубликовал на украинском языке под названием “Антін Вова” (1910) (в последующих изданиях — “Вова”).
В 1910-1912 годах Васильченко пишет и печатает цикл новелл и рассказов, посвященных учительской теме - “Вечеря”, “З самого початку”, “Божественна Галя”, “Над Россю”, “Гріх” и другие.
Проблема воспитания нового человека значительной мерой обусловила обращения Васильченко к художественной отработке дитской тематики, органично свянанной с произведениями про учителей. Глубокое понимание психологии ребенка позволило Степану Васильченко показать в своих произведениях интересный, поэтический духовный мир ребенка. Невозможно без волнения читать психологические этюды писателя - “Дощ”, “Дома”, “Волошки”, “Петруня”, рассказы - “Роман”, “Увечері”, “Свекор”, “Басурмен” . Оптимизм автора с особой выразительностью проявился в одном из лучших его произведений, посвященных детям, — “Циганка”.
Небольшой цикл в творчестве Васильченко составляют рассказы, в которых речь идет про одаренные натуры из демократических низов, о судьбах народных талантов (“На хуторі”, “У панів”, “На розкоші” и др.).
Настроения возбужденного революционными событиями села отразил Васильченко в новелле “Мужицька арихметика”, которая относится к лучшим произведениям писателя-реалиста.
Жесткую правду жизни сельской бедноты раскрывает Васильченко в новелле “На чужину”. В новелле “Осінній ескіз” (“Із осінніх спогадів. Ескіз”, 1912) он ставит вопросы глубже, социально объемнее — путь сельской молодежи в революцию.
Отдельный цикл в художественной доработке Степана Васильченко составляют произведения, написанные под впечатлением от Первой Мировой войны, в которой писатель принимал участие с 1914 года до Февральской буржуазной революции. В “Окопному щоденнику”, рассказах “На золотому лоні”, “Під святий гомін”, “Отруйна квітка”, “Чорні маки”. Васильченко изображает ужасы империалистической войны, мрачные будни людей в серих солдатских шинелях.
Интересной страницей наследия Степана Васильченко являются драматические произведения, преимущественно одноактные пьесы, которые тематически и многими художественными приемами органично близки его прозе (например, пьеса-шутка “На перші гулі”).
После победы Октябрьской революции Васильченко включается в процесс творения социалистической культуры. В рассказах, посвященных советской современности (“Приблуда”, “Червоний вечір”, “Авіаційний гурток”, “Олов'яний перстень”), писатель показывает зарождение чувства коллективизма в психологии юных граждан, поэтизирует романтику труда как творчества.
Много работает Степан Васильченко в советское время и над произведениями о жизни дореволюционного прошлого (“Петруня”, “Талант”, “Віконце”, “Осінні новели” ). Показательный в этом плане - цикл “Осінні новели” (посвященный 1905 году), который Васильченко создавал, с 1923 года, на протяжении почти десяти лет. Одна из художественно наисовершенных новелл цикла — “Мати” (“Чайка”).
Творчество Степана Васильченко в советское время отличается расширением тематического и жанрового диапазонов, о чем сведетельствуют, кроме написанных в 20-е годы драматических произведений (“Минають дні”, “Кармелюк” и других), киносценарии по фольклорным мотивам, фельетоны, цикл “Крилаті слова”, переводы произведений российских писателей - Гоголя, Лескова, Короленко, Серафимовича. Особого внимания заслуживает замысел Васильченко создать большую биографическую повесть о Тарасе Шевченко. К сожалению, из пяти запланированных частей он успел завершить только первую — “В бур'янах”.

Некоторые даты
27 декабря 1878 (8 января 1879) - родился в городе Ичня (ныне Черниговской области).
1888–1893 - учился в Ичнянской начальнойй школе.
1895  - поступил в Коростишевскую учительскую семинарию, которую закончил в 1898 году.
19 декабря 1903 (1 января 1904) - впервые напичатал рассказ «Не устоял (Из жизни народного учителя)» в «Киевской газете».
1904 - поступил в Глуховский учительский институт.
1905  - оставляет институт и виезжает на Донбасс, где учительствует в с.Щербиновка (ныне - город Дзержинск Донецкой области).
1906 - арест за участие в рабочих забастовках и пребывание в тюрьме.
1908 - больного тифом Васильченко полевой суд оправдал за отсутствием доказательств и освободил из Бахмутской тюрьмы, категорически запретив учительствовать. Возвращается в Ичню, где зарабатывает частными уроками.
1910–1914 – заведующий отдела театральной хроники газеты «Рада».
Во время Первой Мировой войны мобилизован в армию. Был (до Февральской революции 1917 года) командиром саперной роты на Западном фронте.
1919 - жил в Каменец-Подольском, где по заказу Симона Петлюры написал рассказ «Про жидка Марчика, бідного кравчика». Также написал сатирическое произведение «Про козака Ося і москаля Ася».
1920 - путешествовал с хоровой капеллой «Думка» по городам и селам Левобережной Украины.
1921 - работал в Киеве воспитателем и заведующим детского дома.
1921—1928 — учительствует в школе имени Ивана Франко.
11 серпня 1932 - ушел из жизни в Киеве.

Перевод с украинского Евгения Лавриненко (dN)
     Комментариев оставлено: (0)    Просмотров: 10113

Поделиться материалом :

html-cсылка на публикацию
BB-cсылка на публикацию
Прямая ссылка на публикацию

Комментарии к новости:

Другие новости по теме:

Информация

Для Вас работает elf © 2008-2016
Использование материалов ресурса в образовательных целях (для рефератов, сочинений и т.п.) - приветствуется.
Для средств массовой информации, в том числе электронных, использование материалов с пометкой dN - только с письменного разрешения редакции.